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【圖】新楊中學順利召開區一般課題《基於導學案的四步導學教學設計實踐研究》結題會

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(摄影:张曦琛;责任编辑:周宇;责任审核:陈二)

随后,大家纷纷在学校大队部发出的倡议书上签名,以示自己会支持垃圾分类,并积极地参与到其中,为保护环境献出一份力量。

活动在家委会成员的引领下,首先以热身小游戏“拖延症最严重的星座排行榜”互动热身,接着引出话题:什么是拖延行为、它的定义是什么,作为家长我们应该怎么处理孩子的拖延行为。 通过此次培训,老师们在开展游戏课程中一定会更加明确方向,如何创设环境、如何提供材料、如何观察和指导幼儿,提高游戏的观察与指导能力。在培训过程中,学生很积极思考,对不懂的问题立刻提出了疑问。

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